一、「經」字的意義

許慎《說文解字》:「經,織從絲也。」經線是固定不動的,有「恆常」「不變」的意思。

儒家的典籍蘊含不變的真理,所以稱為「經」。

問玉

孔子:「 入其國,其教可知也:其為人也,溫柔敦厚,《》教也;䟽通知遠,《》教也;廣博易良,《樂》教也;潔靜精微,《》教也;恭儉莊敬,《禮》教也;屬辭比事,《春秋》教也。故《》之失愚,《》之失誣。《樂》之失奢,《》之失賊,《禮》之失煩,《春秋》之失亂。其為人溫柔敦厚而不愚,則深於《》者矣;䟽通知遠而不誣,則深於《》者矣;廣博易良而不奢,則深於《樂》者矣;潔靜精微而不賊,則深於《》者矣;恭儉莊敬而不煩,則深於《禮》者矣;屬辭比事而不亂,則深於《春秋》者矣。天有四時,春夏秋冬,風雨霜露,無非教也。地載神氣,吐納雷霆,流形庶物,無非教也。清明在躬,氣志如神,有物將至,其兆必先。是故天地之教,與聖人相參。其在《》曰:『嵩高惟嶽,峻極于天。惟嶽降神,生甫及申。惟申及甫,惟周之翰。四國于蕃,四方于宣。』此文武之德也。矢其文德,恊此四國,此文王之德也。凡三代之王,必先其令問。《》云:『明明天子,令問不已。』三代之德也。 」

二、十三經概說

(一)易經

1.名義

(1)簡易:述天道人事之理,以64卦象萬事萬物,以簡馭繁。

(2)變易:每卦六爻變動不停,所得結果不同。

(3)不易:宇宙萬物,變化無窮,終歸循環無盡

2.內容

(1)經:卦辭爻辭

三連—天         仰盂—雷

六斷—地         下斷—風

上開—澤         中滿—水

中虛—火         覆碗—山

 

陽爻(–)為九

陰爻(--)為六

 

23×8=64

(2)傳:解釋經書的注釋

十翼(彖傳、象傳、文言、繫辭、說卦、序卦、雜卦)

彖:ㄊㄨㄢˋ

孔子:潔靜精微,《》教也 」 潔靜精微而不賊,則深於《》者矣

(二)書經(尚書)

1.名義

尚書,「尚」即上;「書」即公文,古代的公文。最早的一部史書,散文之祖。

2.內容

名稱 起源 字體 篇數 存佚
今文尚書 漢初秦博士伏生所傳 漢代隸書 29篇 晉永嘉之亂時亡佚
古文尚書 漢武帝時在孔壁中發現 秦以前文字(孔壁六國古文、蝌蚪文) 45篇 晉永嘉之亂時亡佚
偽古文尚書 東晉元帝時梅賾所獻 用隸書筆法寫古文形體 58篇 今十三經注疏本所採

賾:ㄗㄜˊ

孔子:䟽通知遠,《》教也 䟽通知遠而不誣,則深於《》者矣

(三)詩經

(1)名義

先秦時稱詩或詩三百。

我國最早的詩歌總集,為我國韻文之祖。

(2)內容

時代:西周初年~東周春秋中葉。

地域:黃河流域(北方文學)

作者:非一人之作,作者多不可考。

風格:1.四言為主  2.多疊字、疊句 3.社會寫實

篇數:305篇

詩教:1.詩經大序:「詩者志之所之也,在心為志,發言為詩,情動於中而形於言。」

    2.虞書:「詩言志,歌永言。」

    3.孔子:「其為人也,溫柔敦厚,《》教也」「其為人,則深於《》者矣
 

六義:

性質 類別 定義 內容
體裁 各國地方歌謠
(風土民情,如風之吹衍)  民間

15國風:周南、召南、邶、鄘、衛、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳

*邶(ㄅㄟˋ)/鄘(ㄩㄥ)/
檜(ㄎㄨㄟˋ)/豳(ㄅㄧㄣ

 

1.中夏正聲
(大部分是貴族在各種典禮或宴會時演唱的樂歌)  貴族

2. 燕享朝會公卿大夫之作

二雅:大雅、小雅
 

1.廟堂樂歌兼有舞容
(周天子或諸侯用在宗廟祭祀神明的樂詩)  國家

2.祭祀頌神或歌讚祖先的樂歌

三頌:周頌、魯頌、商頌
作法 直述:直陳其事,白描敘說。
 
 
  比喻:比擬,以彼壯此。  
  聯想:托物興辭,因聯想引起主題。  

*詩經與楚辭比較

(四)三禮

書名 原名 作者 內容 評論

周禮

周官、周官經

相傳周公,實為戰國時期作品

1.一部古代理想官制的書

2.分天、地、春、夏、秋、冬官六篇,其中冬官在漢代已亡佚,以考工記補之

長於記事
儀禮

禮經、士禮

古文家—以為周公所作

今文家—以為孔子所作

記古代禮儀規範 長於記事
禮記 (補充儀禮的材料)

1. 孔子弟子與後學所記

2.戰國至秦、漢間儒者所作

1. 內容豐富,是一部古代生活大全,也是禮學叢書

2.為儒家禮治主義與人格教育之重要典籍

記事、議論均盛

(五)春秋三傳

1.春秋

(1)體例:編年史,以魯史為中心,旁及各國史事。

(2)起迄:魯隱公元年~魯哀公14年 (共12君,242年)

(3)編年史之祖

(4)特色:孔子作春秋,所用筆法,字句簡而用意深,對其時人物史實或褒或貶,或表示某種用意,每隱於一字 之間,故頗為難解

2. 春秋三傳

解釋《春秋》的著作

書名 作者 內容˙ 解經性質 經學類別 價值
左氏傳

1.相傳為秋時魯太史左丘明

2.戰國初年作品

以記春秋的史氏為主 以記史事為主 古文經

1. 司馬遷撰寫史記重要參考資料

2. 兼具史學、文學價值

公羊傳 戰國齊人公羊高所傳 長於訓詁,以解春秋經為主,多釋義例,少記史事 釋義例為主 今文經

1.研究儒學政治學、社會學價值

2.大一統思想、仁政思想、反侵略思想

穀梁傳 戰國魯人穀梁赤所傳 內容多襲用公羊傳,不如公羊傳豐富,但可互補有無 釋義例為主 今文經

1. 發明論語中心思想

2.研究古代政治思想不可或缺的材料:君臣觀、夷夏觀、治國觀

3. 和公羊傳互補

(六)四書

書名 作者 篇數 學說
論語

孔子弟子及再傳弟子輯論而成

20篇

(始於學而,終於堯曰)

1.中心思想:
(*愛人,動詞)

2.言仁則歸於「克己復禮」(克制自己而回到禮)

言學則重於「上學下達」(順應天理→適性教學)

言政則「先正己而後正人」(政治之事就是重人之事)

 

孟子

孟子弟子及再傳弟子輯論而成

7篇

(始於梁惠王,終於盡心)

1.道性善

2.重仁義,輕功利 (非排斥有錢人或功利,只是重仁義)

3.尊王賤霸 (反霸權管理)

4.先富後教 (~Maslow)

5.貴民輕君 (民本,有民才有君)

6.距楊墨,放淫辭 (楊朱自私無君,墨子刻苦無父)

大學 傳為曾子所作 朱熹將其分為經一章、傳十章

1.

三綱領:明明德、親民、止於至善

八條目:格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下

六步驟:知、定、靜、安、慮、得

2. 以「誠」字貫串全書

3. 程子稱為「初學入得之門」

中庸 相傳子思所作 33章

1. 前半部重在「中」字,後半部發明「誠」

2.程子以為「孔門傳授心法」之書

(七)孝經

1.名義:十三經中,在漢朝以前就稱經的,就只有孝經一書。漢書藝文志:「夫孝,天之經,地之義,民之行也。舉大者言,故名孝經。」

2.作者:

(1)史記以為孔子作

(2)漢書以為曾孔子作

(3)當事曾子弟子或一派學者所作

3.內容:(共18章,十三經中字數最少的經書)

(1)始於開宗明義章:以孝為德之本

(2)分論天子至庶人的孝經

(3)雜論孝的重要性、行孝的方式及孝的作用

(八)爾雅

1.名義:「爾雅」指雅正之言。即以雅正之言來解釋古語詞、方言語詞和難僻語詞。

2.作者:

(1)出自孔子門人

(2)周公初作,後人補增

(3)秦、漢間經師所作

(4)非一人一時之作,而是從戰國時期至漢代學者,雜採各種訓詁材料彙編而成

3.價值:

(1)依事類排列,有助備查,可以為讀古書的輔助。

(2)最早的字書,後世許多字書,以致今日的字典辭典,都是由這本書發展而來。

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