D 下列哪一項關於點字教學的敘述較為適當？
(A)視覺障礙學生閱讀的主要來源皆為點字圖書
(B)國語點字以注音符號中的聲母加韻母而成
(C)點字由六個點組合而成，由上而下，由右而左，分別為1、2、3點和4、5、6點
(D)國民教育階段需要學習注音符號、數學、英文及音樂等點字符號
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(A)閱讀的主要來源不是只有點字圖書。全盲視覺障礙者需提供點字或有聲的閱讀書籍。
弱視視覺障礙者閱讀的時候，主要還是以印刷字體的課本為主。會使用不同的種類的輔具輔助閱讀，例如擴視機、放大鏡等。
(B)國語點字以注音符號中「聲母+韻母+聲調」而成。
(C)點字版由六個凸點組合而成，其名稱和位置由上而下，由左而右，分別是123點和456點。
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