光在哪，神在那。

C 經濟發展暨合作組織(OECD)早在 1977 年即開始推動素養定義與選定方案，並提出三類素養。以下哪一個素養非此三 類素養之一？
(A)個人需要能夠使用互動工具
(B)個人能夠在異質性團體中互動
(C)多元文化與國際理解
(D)個人自主負責的行為

B「教育是人類環境中最重要的公平器，亦是社會機器的平衡轉輪」，這句話是出自美國哪一個教育學者？
(A)Dewey
(B)Mann
(C)Giroux
(D)Rousseau

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B一九三八年美國全教會提出民主教育之目的有以下四項，下列何者不包括在內？
(A) 自我實現
(B) 個性自由發展
(C) 經濟的效率
(D) 公民的責任

D1980年代以後，世界多國積極推動教育改革以增強全球化的競爭實力，其中新自由主義（neo-liberalism）的觀點，已成為許多國家教育改革的理念。請問下列何者並 非新自由主義的教育主張？
(A)主張市場機制
(B)提高績效責任
(C)降低政府管制
(D)增加教育預算

B『不讓任何孩子落後法案』（No Child Left Behind Act，NCLB）是當前美國重要的教育改革法案， 何者不是其主要的內涵？
(A)要求高水準的教師資格
(B)提升學生的創造思考能力
(C)以科 學為基礎的教育研究
(D)擴大家長公立學校選擇權
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NCLB屬於拔尖扶弱裡「扶弱」的部分，創造思考屬於高層次的範疇，不適合選。